Kualitas pendidikan suatu bangsa berbanding lurus dengan kualitas pendidik dan tenaga kependidikannya. Menyadari hal ini, pemerintah melalui berbagai program terus menggalakkan pelatihan dan pengembangan profesional bagi guru. Upaya ini bertujuan untuk membekali para pendidik dengan pengetahuan, keterampilan, dan kompetensi terkini yang relevan dengan tuntutan zaman dan kebutuhan peserta didik. Selain itu, perhatian juga diberikan pada peningkatan kesejahteraan guru dan tenaga kependidikan sebagai bentuk apresiasi dan motivasi dalam menjalankan tugas mulia mereka.
Berbagai program pelatihan dan pengembangan profesional dirancang untuk meningkatkan kualitas guru secara holistik. Pelatihan ini mencakup aspek pedagogi, penguasaan materi ajar, pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran, hingga pengembangan karakter dan kepemimpinan. Kurikulum Merdeka yang saat ini diimplementasikan juga memerlukan pemahaman dan adaptasi yang baik dari para guru, sehingga pelatihan terkait kurikulum ini menjadi prioritas. Selain pelatihan formal, program seperti seminar, workshop, dan studi banding juga memberikan kesempatan bagi guru untuk bertukar pengalaman dan memperluas wawasan.
Pemerintah juga mendorong guru untuk terus belajar dan mengembangkan diri secara mandiri melalui berbagai platform digital dan sumber belajar terbuka. Program sertifikasi guru juga menjadi salah satu mekanisme untuk memastikan standar kompetensi dan profesionalisme pendidik. Dengan guru yang terus belajar dan mengembangkan diri, diharapkan kualitas pembelajaran di kelas akan semakin meningkat dan mampu menghasilkan lulusan yang kompeten dan berkarakter.
Tidak hanya fokus pada guru, upaya peningkatan kualitas juga menyasar tenaga kependidikan lainnya, seperti kepala sekolah, pengawas sekolah, tenaga administrasi, dan pustakawan. Mereka memiliki peran krusial dalam mendukung kelancaran proses pembelajaran dan menciptakan lingkungan pendidikan yang kondusif. Berbagai pelatihan dan pengembangan kompetensi juga diselenggarakan untuk meningkatkan efektivitas dan profesionalisme tenaga kependidikan dalam menjalankan tugasnya masing-masing.
Selain peningkatan kompetensi, kesejahteraan guru dan tenaga kependidikan juga menjadi perhatian serius pemerintah. Upaya peningkatan kesejahteraan ini meliputi peningkatan tunjangan, perbaikan sistem penggajian, serta penyediaan fasilitas dan lingkungan kerja yang lebih baik. Kesejahteraan yang memadai diharapkan dapat meningkatkan motivasi dan kinerja para pendidik dan tenaga kependidikan dalam menjalankan tugasnya. Apresiasi terhadap dedikasi dan pengabdian mereka juga terus diupayakan melalui berbagai penghargaan dan pengakuan.